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中國僑網(wǎng)12月29日電 據(jù)馬來西亞《星洲日報(bào)》報(bào)道，日前，馬來西亞教育部副部長馬漢順說，根據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)，到2020年12月31日，全國華小共有1334個(gè)教師空缺需要填補(bǔ)，但在明年開學(xué)的1月或2月，教育部會調(diào)派702名教師到有空缺的華小，因此2021年，將只有633個(gè)空缺待填補(bǔ)。他解釋說，教育部目前已經(jīng)有702名教師等候被調(diào)派以填補(bǔ)空缺，當(dāng)中有681名教師學(xué)士課程畢業(yè)生及21名去年已經(jīng)完成面試的正式臨教。 “這702名教師將在明年開學(xué)的1月或2月被調(diào)派至學(xué)校。因此，2021年，還會有633個(gè)空缺，不過，教育部已經(jīng)著手安排招收新的一批臨教來填補(bǔ)這些空缺。”馬漢順近日發(fā)聲明回應(yīng)2021年華小師資的數(shù)據(jù)時(shí)說。他說，在12月10日的會議，教育部已經(jīng)著手安排招收新的一批臨教來填補(bǔ)的空缺。他表示已和教育部高層探討，新的臨教申請，在國立大學(xué)的學(xué)生無法填補(bǔ)所有空缺后，將開放吸納私立大學(xué)畢業(yè)生的可能。“另外，即將被吸納的臨教一樣會直接獲得正式合約，讓他們在擔(dān)任臨教期間接受假期師訓(xùn)的課程，并在完成后課程后成為正式的教師。” 馬漢順表示，這幾年來，不論是五年制的教師學(xué)士課程，還是臨教，華小組申請者的人數(shù)都不踴躍，造成空缺無法被完全填補(bǔ)的問題一直存在。他說，根據(jù)數(shù)據(jù)，2020年6月，教育部開放680個(gè)華小組的臨教申請以填補(bǔ)空缺，但是申請的人數(shù)只有242人，而最后參加筆試及面試的人數(shù)只有62人，最終符合資格被吸納的只有21人。“因?yàn)樯暾埲藬?shù)不足，造成空缺無法被填補(bǔ)，這也造成2021年開學(xué)，在681名師范畢業(yè)生被調(diào)派后，華小還欠缺633名教師。 他希望華社及華教團(tuán)體與教育部配合，協(xié)助鼓勵(lì)及推動(dòng)符合資格的大學(xué)畢業(yè)生申請成為臨教，以確保所有的名額能夠被填滿。他說，今年他本身與多個(gè)華教團(tuán)體持續(xù)開會，討論如何推動(dòng)華裔子弟積極申請華小師范課程的課題，包括在各州進(jìn)行“我要當(dāng)老師”的活動(dòng)，以宣導(dǎo)及推動(dòng)更多年輕人加入教師的行列，這樣才能更徹底地解決華小師資的問題。 |